柬埔寨3D人力資源開發項目
教育 × 全球 × 離岸開發
2018
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專案背景
在柬埔寨, 年輕人接受教育的機會有限, 尤其是接觸3D技術和數碼領域的機會非常少。
BIG BANG Academy與其當地合作夥伴LASTMILE WORKS株式會社合作啟動了該項目, 旨在縮合這些地區差距並培養下一代全球人才。
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教育計劃
該教育計劃採用3D建模和VR製作的實用課程, 創造學生可以邊做邊學的環境。
課程使用業界標準軟件, 並由教師提供全面的一對一指導。在項目的後半部分, 參與者嘗試創作真實的藝術作品, 通過親手創造的體驗, 培養他們的技能和自尊。
教育課程現場風景
プロジェクターで映像を投影しながら、CG講師が基本的な3Dモデリングの解説を行っている様子。受講生たちは各自のPCで実践を行っています。
講師の指導のもと、学生同士でアドバイスを交わしながら制作を進める様子。
多国籍の学生が一堂に会し、それぞれのPCに向かって作業に取り組む活気ある教室風景。
プロジェクターで映像を投影しながら、CG講師が基本的な3Dモデリングの解説を行っている様子。受講生たちは各自のPCで実践を行っています。
A CG instructor gives a lecture while projecting materials using a projector.
Students and instructors exchange advice and feedback while working together.
Students from diverse backgrounds gather in the same space, working on their respective PCs.
A CG instructor gives a lecture while projecting materials using a projector.
通过投影仪投影画面，CG讲师正在授课。
在讲师的指导下，学生们互相交流建议和反馈，共同作业。
来自不同国家的学生齐聚一堂，分别使用自己的电脑作业。
通过投影仪投影画面，CG讲师正在授课。
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與當地小學的連結
本次項目中, BIG BANG學院的學生們在柬埔寨的一所小學開展了VR體驗活動。孩子們在虛擬空間中體驗到了新奇的世界, 眼睛裡閃著光芒, 拓展了他們對科技的興趣和夢想。
如此一來, 便形成了一個循環, 將所學知識傳承給下一代。
當地小學的VR體驗會
子どもたちに向けて、仮想空間のしくみや操作方法を丁寧にレクチャーする様子。
初体験の期待感に満ちた表情で、ヘッドセットを手に取る 子どもたち。
驚きや発見を共有しながら、仮想世界に夢中になる子どもたちの表情。
子どもたちに向けて、仮想空間のしくみや操作方法を丁寧にレクチャーする様子。
Explaining the concept of virtual space and how to operate the headset to children in an easy-to-understand manner.
With expressions full of excitement, the children eagerly hold the VR headset for the first time.
The children enjoy the virtual world together, exchanging surprise and discovery with friends.
Explaining the concept of virtual space and how to operate the headset to children in an easy-to-understand manner.
用简单易懂的方式向孩子们讲解虚拟空间的概念及头戴式装置的操作方法
孩子们满怀期待，兴奋地第一次拿起VR头盔。
孩子们与朋友一同探索虚拟世界，共同分享惊喜与发现的时刻。
用简单易懂的方式向孩子们讲解虚拟空间的概念及头戴式装置的操作方法
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成果與未來展望
許多學員表示, 學習結束後信心倍增, 願意繼續從事這一領域的工作, 部分學員甚至選擇在完成課程後從事相關行業。
未來我們希望為更加多樣化的地區和年齡段提供技術教育機會。BIG BANG Academy不斷拓展跨境的學習循環。